La Castanyada

Hem fet una festa de Castanyada a la Classe dels i les Pollets amb la Castanyera!

Al ritme de la música els nens i nenes s'ho han passat d'allò més bé!

Patates bullides

 Com ja sabeu, els més petits i petites aprenen a través dels sentits, manipulant i descobrint noves textures.

A la classe dels i les Pollets, hem manipulat patates bullides. Les patates ben toves s'han desfet a les mans dels nens i nenes.

Han mostrat molta curiositat en observar les seves qualitats com la pell i el color!

Moniatos

 Hem fet una proposta a la classe, on els nens i les nenes han pogut manipular moniatos per tal de descobrir noves sensacions (gustatives, olfactives, tàctils i visuals).

Taronges i llimones

La manipulació i l'experimentació és la base dels nostres jocs, a la tardor en tenim un munt de mandarines, el color és vistós, el gust és atractiu pels infants i la manera de rodolar fa que els nens  i nenes puguin moure's per tal d'agafar-ne aquestes.

Aprofitem la setmana de la castanyada per manipular i descobrir el gust de les mandarines i les llimones. I a vosaltres, què us agrada més?

 

 

Benvinguda Castanyera

Aquesta setmana és molt especial, la Maria Castanyera ha arribat al Tic Tac per quedar-se amb nosaltres, cantarem cançons, manipularem i tastarem moniatos, patates, mandarines i llimones, i ho passarem d'allò més bé!

 

L'aventura dels contes

Els contes, un món màgic on els nens i nenes aprenen a pensar, comunicar, descobrir, imaginar, etc.

A la nostra classe tenim un munt de contes a l'abast, els infants, ara per ara els mosseguen, els arrosseguen, se'ls miren i toquen les imatges amb il·lusió.

Són massa petits i petites perquè els expliquem contes? Sempre que sigui possible, hem de realitzar l'hora del conte. És important preparar un racó tranquil, un espai còmode i aprofitar petites estones per mirar contes amb els més petits i petites.

A casa, podeu llegir contes, és important que ens agradi per explicar-lo amb entusaiasme, mostrar les il·lustracions, podeu fer servir una capsa màgica de contes, gaudir del moment, entonar i fer gestos, si ens impliquem i posem especial emoció a la història, podrem disfrutar plegats!

El TACTE

Els infants, en aquesta etapa manipulen tot allò que els envolta. El primer contacte que tenen els infants amb l'entorn és a partir dels sentits.

Hem fet una proposta orientada a desenvolupar la percepció tàctil. Amb la classe plena de diferents materials i textures, els nens i nenes han pogut gatejar o rodolar sobre catifes suaus o  rugoses, han tocat llana, cintes, fustes, plomes, mocadors, pedres, ampolles sensorials, etc.

Propostes per treballar la percepció tàctil a casa:

- Posar diferents objectes a l'abast del vostre fill o filla perquè els pugui manipular.

- Col·locar l'infant sota unes cintes o coses penjants perquè  les pugui tocar.

-Fer massatges de manera continuada, com podria ser després del bany.

Rebregar i estripar papers

 A la classe dels i les Pollets oferim propostes per treballar la psicomotricitat fina, hem preparat a l'espai papers de seda i de vàter i l' han pogut rebregar i estripar.

Tanmateix al llarg del dia, hi ha moltes ocasions en les que els petits i petites poden començar a practicar-la: Agafant el biberó, objectes de la panera dels tresors, fulles de la tardor, pilotes, sacsejant ampolles sensorials, etc.

La psicomotricitat fina ajuda a l'infant a adquirir més autonomia, fa referència a totes aquelles activitats que necessiten precisió i un nivell més alt de coordinació.